國科會大專生研究計畫:申請資格、時程、補助金額與計畫書寫法 — Editverse 臺灣

國科會大專生研究計畫:申請資格、時程、補助金額與計畫書寫法

國科會大專學生研究計畫讓大學二年級以上(及五專三年級、二專一年級以上)學生在指導教授帶領下執行為期八個月的研究,研究助學金依作業要點為每月6,000元、合計48,000元,耗材等費用每案最高20,000元;本文依國科會官方要點、申請書與Q&A,整理資格、時程與計畫書寫法。

重要說明:本文為一般性申請指引,不構成法律意見,也不是國科會的正式解釋;申請資格、期限、補助金額與審查結果一律以國科會當年公告及規定為準。Editverse 為民間學術服務機構,與國科會無任何隸屬關係。內容查核日期為2026-10-01,申請前請向就讀學校與指導教授任職機構的承辦單位確認。

對想及早接觸研究的大學生來說,國科會的大專生研究計畫(正式名稱為「補助大專學生研究計畫」)是最直接的入口。依《國家科學及技術委員會補助大專學生研究計畫作業要點》(113年11月1日修正)第1點,這項計畫的目的是讓學生儘早接受研究訓練、體驗研究活動、學習研究方法,並加強實驗與實作能力。以下所有資格、金額與時程,都直接取自國科會網站「大專學生研究計畫」頁面提供的作業要點、申請書與線上申請注意事項,以及國科會Q&A知識庫。

誰可以申請:學生與指導教授的資格

作業要點第3點規定,學生必須已獲指導教授承諾指導、學業成績優良,並具備下列資格之一:公私立大學院校二年級以上在學學生(含學士後學系一年級、科技大學或技術學院二年制一年級),但不包括碩士班與博士班研究生;或公私立專科學校五專制三年級以上、二專制一年級以上在學學生。國科會Q&A補充,學校是否另訂成績標準,應向就讀學校詢問。

指導教授須符合國科會專題研究計畫主持人資格,並願意提供研究設備;每位指導教授每年度以指導二位學生為限。另有幾條常被忽略的限制:同一件計畫僅限一位學生申請,不能多人共同申請;每位學生同一年度以申請一件為限;曾執行而未繳交成果報告的學生或指導教授不得再申請或擔任指導;學生與指導教授之間不得有配偶或三親等以內血親、姻親關係。指導教授任職機構與學生就讀學校不同時,學生須獲得就讀學校系主任同意(第16點)。此外,學生須在申請機構函送國科會之日前,完成至少六小時的學術倫理教育課程並檢附證明。

什麼時候申請、什麼時候執行

申請期限依國科會公告辦理,逾期不予受理(第4點)。國科會Q&A說明,國科會每年約於12月公告受理下一年度計畫申請案;計畫必須先申請、通過後才能執行,已有成果者並無申請經費補助的需求。研究期間固定為每年7月1日起至次年2月底止,共八個月(第5點);審查作業自申請案截止收件次日起四個月內完成,並核定公布;必要時得予延長(第9點)。Q&A也明確表示,核定後除特殊情形報經國科會同意外,申請機構、指導教授、學生、經費及執行期限均不得變更,因此不能申請延期。整個資格與流程整理如下圖。

國科會大專生研究計畫資格檢核與申請步驟圖:年級、指導教授、件數、學術倫理課程與七個申請步驟
圖1. 大專生研究計畫的資格檢核、官方補助額度與申請到結案的七個步驟。依據:國科會補助大專學生研究計畫作業要點(113.11.1修正)、線上申請作業使用注意事項、國科會Q&A。© editverse.com

補助金額:只看官方數字

依作業要點第8點,補助經費只有兩項:研究助學金每位學生每月新臺幣6,000元,八個月合計48,000元;耗材、物品、圖書及雜項費用則依研究實際需要擇優補助,每一計畫最高新臺幣20,000元。經費不是直接匯給學生:Q&A說明國科會會函知受補助機構備妥領款收據請款,款項統一撥入機構指定帳戶,學生如何領取需洽機構內權責單位。

成果優良者另有研究創作獎(第13點):獲獎人數每年以二百名為限,獲獎學生可得獎金新臺幣20,000元及獎狀,指導教授獲頒獎牌。但逾期繳交成果報告者不列入評獎範圍。

計畫書(表C802)怎麼寫

申請書包含C801綜合資料、C802研究計畫內容、C803耗材等費用與C804指導教授初評意見表。其中C802是最能展現研究構想的部分,官方表格已規定好章節與格式:

官方表格原文示例(大專學生研究計畫申請書表C802):研究計畫內容依序為「(一)摘要、(二)研究動機與研究問題、(三)文獻回顧與探討、(四)研究方法及步驟、(五)預期結果、(六)需要指導教授指導內容、(七)參考文獻」。編排注意事項規定A4版面,中文使用標楷體、英文使用 Times New Roman,字體大小以12號為主,「研究計畫內容以10頁為限(參考文獻不計)」。來源:國科會補助大專學生研究計畫申請書(PDF),下載頁:國科會大專學生研究計畫。

寫作時,把作業要點第9點的審查重點對應到C802章節最有效率:「研究主題之重要性」由(二)研究動機與研究問題、(三)文獻回顧回答;「研究方法及步驟之可行性」由(四)回答,並應配合8個月的執行期間安排進度;「學生相關學科成績」由歷年成績證明呈現;「指導教授學術研究及指導能力」則由指導教授個人資料表與C804呈現。第6點也規定,計畫範圍是學生自發性研究構想的嘗試性題目,且須與指導教授專長相符——所以題目應由學生提出、與教授討論修正,而不是直接沿用教授的計畫內容。第(六)項「需要指導教授指導內容」不妨具體寫出哪些技術或分析需要教授協助,這正好說明為何需要這位指導教授。

線上流程與截止前的分工

依國科會「大專學生研究計畫線上申請作業使用注意事項」,學生登入學術研發服務網後在「大專生線上申辦項目」製作申請書,填寫C801並下載C802、C803空白檔案製作上傳,再上傳歷年成績證明,繳交送出至就讀系所主管或學校承辦人確認;接著由指導教授登入確認、上傳C804初評意見表後彙整送出,最後由申請機構彙整人員送至國科會。注意事項也提醒,學生申請前應先請指導教授確認學術研發服務網上的基本資料與學術著作資料(C301、C302)為最新。

最容易出錯的是時間分工。Q&A明確指出,國科會所定的線上截止收件日,除了學生的C801、C802與成績證明,指導教授的C804上傳截止日也相同,學生務必提早作業、預留指導教授的時間。判斷規則:把學校公告的截止日視為整份申請(含系所確認與教授C804)完成的日期,學生自己的上傳應提早至少留出系所與教授兩個確認關卡的作業時間;送出後若要修改,必須依卡關位置請系所、教授或機構退件,修正後重新走完全部確認流程。

執行之後與給學生的建議

學生應於計畫執行期滿後一個月內上網繳交研究成果報告,並經指導教授確認;最遲須於期滿後三個月內完成,逾期者不列入研究創作獎評獎。成果報告原則上立即公開,涉及專利或論文尚未發表者最長可延後兩年公開(第12點)。

選擇指導教授與實驗室時,研究證據提供兩點參考。一項調查美國25所研究型大學、768名生命科學系大學生的研究發現,50%的受訪者曾考慮退出所參與的大學部研究經驗,其中53.1%真的離開;回報實驗室環境正向、喜歡日常研究工作的學生較不會考慮離開,而實驗室環境負面或覺得學不到重要知識技能者較可能離開。另一項混合方法研究則發現,具多年研究經驗的學生,在認知、個人與專業面向上回報了與新手不同的收穫,包括對研究過程更成熟的理解。換言之,申請前先與指導教授談清楚每週的工作內容與學習目標,並把這八個月視為長期研究訓練的起點,比只追求通過更實際。

若需要協助修訂C802的研究問題敘述、文獻回顧結構或英文摘要,Editverse臺灣的NSTC研究計畫服務可依學生提供的草稿協助修訂;研究構想須為學生自發,本站不代寫計畫書,也不保證任何審查結果。其他類型的國科會計畫比較可參考國科會研究計畫類型該如何選擇。

參考文獻

資料查核日期:2026-10-01。法規、費用與程序可能變動,引用前請回到原始來源再次確認。


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